Nominativ - Akkusativ, Verben, Negation Worksheet

A. Bei den Adlers. Fill in the blanks with the correctly conjugated form of the verb in parentheses. ANNA: Jeff, kommt (kommen) du vom Basketball? Du schwitzt (schwitzen = to sweat). JEFF: Ja, Anna, weißt du, ich bin (sein) sehr sportlich. ANNA: Wo sind (sein) unsere Eltern? Ich habe (haben) Hunger. Bob und Hannelore kommen herein. BOB: Hallo, Kinder! Warum macht (machen) ihr eure Hausaufgaben nicht? HANNELORE: Ach, Bob, gehen (gehen) wir ins Wohnzimmer. Wir reden (reden) über Annas Jahr in Deutschland. BOB: Ja gut. Ach, was ist das für Musik? Anna, spielt (spielen) du wieder Mozart? Warum hörst (hören) du nicht ‘N Sync, wie andere normale Kinder? ANNA: Vater, ich bin (sein) zwanzig Jahre alt - ich bin kein Kind! HANNELORE: Anna, hast (haben) du Angst vor deinem Jahr in Tübingen? JEFF: Sie hat (haben) nur Angst, dass sie keinen neuen Freund findet (finden)! ANNA: Nein, das ist (sein) nicht wahr (=true). Ich habe (haben) ein bisschen Angst, aber ich beginne (beginnen) schon, mein Deutsch zu üben (=practice). B. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the DEFINITE article (e.g. ‘der’). 1. Das Klassenzimmer ist nicht sehr groß. 2. Der Stuhl ist kaputt. 3. Der Mann kauft den Stuhl nicht. 4. Der Bücher sind sehr alt. 5. Katrin hat die Bücher. 6. Woher kommt der Onkel? 7. Wo finde ich den Hörsaal (m)? 8. Herr und Frau Schmidt rufen den Sohn und die Tochter an. 9. Der Sohn spielt Basketball. 10. Wir sehen die Tafel, den Schreibtisch, den Papierkorb, und das Fenster im Klassenzimmer. C. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the INDEFINITE article (e.g. ‘ein’). 1. Martina hat ein Buch, einen Tisch und eine Lampe. 2. Eine Freundin heißt Karin und ein Freund heißt René. 3. Heute habe ich einen Stift. 4. Das ist kein Arbeitsbuch, das ist ein Stift! 5. Meine Schwester besucht morgen einen Psychiater (m). 6. Hast du eine Tante oder einen Onkel? 7. Mein Vater schreibt eine Email. 8. Deine Eltern haben keine Enkelkinder (pl). 9. Wir brauchen (=need) einen Buch, eine Uhr, ein Bett (n) und einen Stuhl. 10. Ein Student und eine Studentin haben einen Deutschkurs (m) um 7 Uhr abends. D. Negation: nicht oder kein/e/n? Fill in either “nicht” or the correct form of “kein”. 1. Ich kaufe das Auto nicht. 6. Anna fliegt nicht nach Italien. 2. Ich kaufe kein Auto. 7. Paul ist nicht Amerikaner - er ist Engländer. 3. Deine Freunde sind nicht nett. 8. Der Student hat keinen Schreibtisch. 4. Mein Bruder hat keine Kinder. 9. Die Studenten haben keine Schreibtische (pl). 5. Frau Meier hat nicht viel Zeit. 10. Heute ist kein schöner Tag.

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Kasus: Nominativ und Akkusativ

Nominativ

The subject of a sentence is the person or thing that is "doing" the verb.

ASK: Who or what is doing?
(who or what is singing? Who or what is sleeping?

The subject of a sentence is always in the nominativ case.

Examples:
The dog is sleeping (who is sleeping? the dog,..)
The man is singing (who is singing? the man...)
The woman sees the girl ( who is seeing? the woman...)
Obama is the President ( Obama is the subject AND the president is also nominative because it follows "to be")


Akkusativ

The  direct object receives the action of the verb.

ASK: Who or what is being 'verbed'?
(who or what is being kicked? who or what is being read?)

The direct object of a sentence is always Akkusativ case

Examples:
The woman sees the girl ( Who is being seen? the girl...)
The girl sees the woman (Who is being seen? The woman...)
The man reads the book (what is being read? The book...)
The cow eats the grass (What is being eaten? The grass....)
The grass is eaten by the cow (What is eaten? The grass...)

The woman sees the girl - The woman is the object of this sentence because she is doing the seeing and the girl is the direct object of the sentence because she is being seen by the woman

The cow is eating the grass OR The grass is eaten by the cow - The cow is the subject of the sentence because it is doing the eating (acting) and the grass is the direct object of the sentence because it is being eaten (acted upon).

Articles and Case

	Nominative
	Definite	Indefinite
Masc.	Der Tisch ist braun.	Das ist ein Tisch.
Fem.	Die Lampe ist neu.	Das ist eine Lampe.
Neut.	Das Fenster ist offen.	Das ist ein Fenster.
Plural	Die Bücher sind interessant.	Das sind keine Bücher.

All of the nouns above are in the nominative case because they are
the subjects of the sentences or because they follow the verb “sein.”

	Accusative
	Definite	Indefinite
Masc.	Ich sehe den Tisch.	Ich habe einen Tisch.
Fem.	Ich sehe die Lampe.	Ich habe eine Lampe.
Neut.	Ich sehe das Fenster.	Ich habe ein Fenster.
Plural	Ich sehe die Bücher.	Ich habe keine Bücher.

The nouns above are all in the accusative case because they are direct objects.

In Summary:

Nominative case  (who or what is verbing?) is used: 

- for the subjects of sentences

- after any form of "to be".

Akkusativ case (who or what is being verbed?) is used:

- for direct objects

- after accusative prepositions 

Vocabulary - in the classroom and colours.

Arbeitsblatt: Im Klassenzimmer

A. Das Klassenzimmer. There are at least 16 objects (or people) in the picture below. Write the German nouns, as well as the correct articles (der/die/das) in the blanks provided. 1.  die Professorin   - the (female) professor 2.  die Tafel - the baord 3.  die Uhr 4.  die Lampe / das Licht  - the lamp / the light 5.  die Tür  - the door 6.  der Stuhl - the chair 7.  der Tisch - the table 8.  der Schreibtisch - the desk 9.  das Buch - the book 10. das Fenster - the window 11. die Wand - the wall 12. der Student - the male student 13. die Studentin - the female student 14. das Heft  - the notebook 15. das Papier - the paper 16. die Kreide - the chalk 17. der Stift - the pen 18 . die Studenten - the students.  B. Nicht oder kein? Answer the questions with a complete sentence, using either kein(e) or nicht to negate. 1. Ist das ein Tisch?   Nein, das ist kein Tisch.                                                2. Ist das eine Lampe?   Nein, das ist kein Lampe (correction: ...das ist keine Lampe) 3. Heißt er Matthias?   Nein, er heißt nicht Matthias. 4. Ist das ein Fenster?   Nein, das ist kein Fenster 5. Ist der Lehrer gut?   Nein, der Lehrer ist nicht gut/ (oder: Nein, er ist nicht gut) 6. Kommst du aus Madison?   Nein, ich komme nicht aus Madison 7. Bist du Student?   Nein, ich bin nicht ein Student (oder: Nein, ich bin kein Student) 8. Ist das ein Stuhl?   Nein, das ist kein Stuhl 9. Ist die Uhr alt?   Nein, die Uhr ist nicht alt 10. Sprechen Sie Englisch?   Nein, ich spreche nicht English (oder: Nein, Sie sprechen nicht English) C. Farben. Tell what colors each of the objects normally are. 1.  Der Apfel ist rot order grün 3.  Die Sonne ist gelb 5.  Die Orange ist orange 7.  Der Baum ist grün und braun 2.  Der Schneemann ist weiß 4.  Das Wasser ist blau 6.  Der Kaffee ist braun oder schwarz 8.  Das Schwein ist rosa oder braun...oder schwarz!

Sourced from: http://www.nthuleen.com/

Ten sentences about my trip to SüdAfrika

1. Ich war im China für elf stunden wegen des Smog verzögert
Corrected: Ich hatte wegen des Smogs in China elf Stunden Verspätung.

2. Ich auf Weihnachten Abend  angekommen schließlich
Corrected: Ich bin schließlich am 25. Dezember angekommen.

3. Meine Schwester und ihr Kleinkind abgeholt mich von der Flughafen
Corrected:Meine Schwester und ihr Kind haben mich vom Flughafen abgeholt

4. Meine Eltern und Familie waren sehr überrascht und meine Mutter geschrien.
Corrected:Meine Eltern und Familie waren sehr überrascht und meine Mutter hat geweint

5. Ich brachte Geschenke von Südkorea für meine Familie
Corrected:  Ich brachte Geschenke von Südkorea für meine Familie mit

6. Ich ging zu meine Freund in Kapstadt besuchen
Corrected: Ich habe meinen Freund in Kapstadt besucht.

7. Wir gingen zu der Strand am Samstag.
Corrected: Wir gingen zum Strand am Samstag.

8. Tafelberg ist in Kapstadt und ist eine schön Wahrzeichen.
Corrected: Der Tafelberg ist in Kapstadt und ist ein schönes Wahrzeichen.

9. Meine Freund lebt in einer Häuschen.Es hat zwei Schlafzimmer und ist zweistöckig.
Correction: Although zweistöckig isn't incorrect it is more common to use the word zwei Stockwerke. ... Es hat zwei Schalfzimmer und hat  zwei Stockwerke.. 

10. Am Mittwoch ich, meine Familie und Freunden hatten einem Grillfest. Ein Grillfest ist Südafrikanisch.
Correction: Am Mittwoch hatten meine Familie, Freunde und ich ein südafrikanisches Grillfest.

Exercises in aus oder von

Questions with filled in answers 

1. Der neue Kollege ist nicht Österreicher, sondern er ist aus Bayern.

2. Es ist nicht sehr weit von hier bis zum Bahnhof.

3. Die Übungen von unserem Lehrer sind oft sehr schwer.

4. Nimm bitte deinen Regenschirm aus dem Rucksack.

5. Die Räuber kommen in diesem Moment aus der Bank.

6. – Wo warst du in der letzten Stunde?
– Ich musste ein Buch zurückbringen. Ich bin gerade aus der Bibliothek gekommen.

7. Der Rock von Frau Blümchen ist sehr modisch.

8. Dieses Paket kommt aus den USA.

Translation

1. The new colleague is not Austrian, but rather he is from Bavaria 

2. The station is not very far from here. (It is not very far from here to the station)

3. The exercises from our teachers are often very difficult.

4. Please take your umbrella out of the backpack

5. The robbers are coming out of the bank 

6. Where were you in the final lesson? I had to return a book. I have just come from the library.

7. The skirt from Mrs Blümchen is very stylish

8. This package comes from the USA.

1.) Er ist Amerikaner. Er kommt aus Amerika.

2.) Von hier bis nach Hause habe ich es nicht weit.

3.) Ich habe von meiner Oma ein Geschenk bekommen.

4.) Wir sind von Freitag bis Samstag im Urlaub.

5.) Der Eiffelturm ist aus Metall (Stahl) gebaut.

6.) Wir kommen von unserer Oma.

7.) Ich komme von der Arbeit.

8.) Jetzt kommt der erste Passagier aus dem Flugzeug.

9.) Im komme aus dem Haus heraus.

10.) Von wem kommst du?

Translation

1. He is American. He comes from America

2. I don't have far to go from here to home (from here to home it is not far)

3. I got a gift from my grandmother

4. We are on holiday from Friday to Saturday

5. The Eiffel tower is made out of metal (steel).

6. We are coming from our grandmother.

7. I am coming from work

8. The first passenger is coming out of the aeroplane now. 

9. Coming out of the house.

10. Who are you coming from? 

Aus oder von - from or from

While getting my homework together I discovered "aus" and "von" which kind of mean the same thing, but at the same time can have very different meanings. 

Here are some notes that I took while researching the differences:

Aus - literal translation is "out of". Another way to look at that is that it is the opposite of the English word "in/into". So aus carries the idea of "out of". This is not a problem when you consider this preposition used in context of buildings and places you can enter. 

1. places that can be entered 

Ich gehe aus dem Haus - (I go out of the house)

Ich komme aus Berlin - (I come out of (from) Berlin)

Since countries and cities are considered 'enter-able' in German, no matter the geographical size, it is perfectly OK to say that one comes 'out of' England. In addition, to say that you kommt aus a country generally means that you are a native to the country or city or have grown up in the country or city. 

Wir kommen aus Amerika. - (we're from America) Indicating that we are American

However, saying that you have come from a country or city may also mean that you have just arrived from said country  or city , rather than being a native. There are two ways to indicate the difference. 

1. Context (has the speaker returned from a holiday or business trip?)

2. To use the colloquial version and replace aus with von. Wir kommen von New York - We're coming from New York

2. material use. 

Aus can also be used when referred to material use. 

Der Tisch ist aus Holz - (the table is made from/out of wood)

While using von here would be more logical since a piece of wood is certainly not 'enter-able', the German language sees the table as more of an emergence. Just like plants that grow 'out of' the ground, a wooden table has been 'scooped' out of the wood. 

Von - von can be said to denote origins that you cannot enter and is literally translated as 'from'. The best example of this are persons. 

Ich komme von meinem Bruder - (I am coming from my brother)

Ich komme von der Reise - ( I am coming from a trip)

These two examples, brother and trip, are not 'enter-able'. This not 'enter-able' idea works fairly well, apparently, but there are of course some exceptions. An example being brand names

Ich komme von Aldi - (I'm coming from Aldi) Aldi, for those who don't know (a.k.a me) is a supermarket. 

Of course a supermarket is 'enter-able', but Aldi is also a chain. As soon as you specify which Aldi you are coming from then the prep changes from von to aus

Ich komme aus dem Aldi... (the one next to the gas station). 

In conclusion: 

Aus is used to indicate origins that you can enter(countries, cities, towns), that are material and that are human made geographical locations (buildings).

Von is used for origins which cannot be entered, like people, brand names and activities. 

Pronunciation of the umlaut, the vowel, the double and single s and the combination vowels

Ää - long sound like 'ere' in there. Eeehhhh

Öö - er in ergonomics.. Or 'o' in word

Üü - ooh. Short ooh sound but with a flat mouth shape rather than a round. Über

s - soft zzzzz, like a bee. Beginning of words and after long vowels. Die Sonne.

ss - sharp s. S in snake. Only used after short vowels. Die Gosse

ß - sharp s (after long vowels) die soße

au - "ow", auf

äu - "oy", Häuser

ei - "eye", ein, Eimer

eu - "oy", heute, deutsch.

ie - "ee", liebe

A - "uh" under

E - "eh" eggplant

I - "ee" feet

O - "oh" short sound with no English twist to it. "or" without the 'r'.

U - "oo" ooh in pooh with no swing or lilt.